南京伯爵乐学心理：孩子叛逆厌学，要做出改变的是家长

南京伯爵乐学心理：孩子叛逆厌学，要做出改变的是家长。很多家长都不明白，自己为了孩子的学习拼尽全力，投入时间、精力、金钱，给孩子请最好的辅导老师，报最贵的兴趣班，什么事情都提前给孩子准备好，不让他分一点心，只要他好好学习，为什么就这一点孩子也做不到呢？

成绩倒数，厌学逃学，让家长十分操心。

因为家长忽略了一个最重要的问题，孩子是人，他有自己的思想、感情、喜好，不是一个学习的机器。

孩子的成长过程中，不能只有学习，如果孩子的生活中只剩下这一件事情，学习顺利的时候孩子的状态是正常的，学习不顺利的时候孩子就会陷入到深深的自我怀疑之中，迷茫焦虑，否定自己，找不到学习的意义，厌学逃学，甚至找不到自己存在的意义。

错误的教育是孩子出现问题的根源，孩子需要的是父母的关心和帮助，而不是打压、无视，指责。在孩子出现问题的时候，家长要给予孩子充足的爱和包容，做孩子坚强的后盾。

心理学家温尼科特提出了一个理念，叫过渡性空间，是指通过营造一个想象出来的空间，获得解决现实问题的勇气和力量。

对于孩子来说，爱好和兴趣，就是他们的过渡时间。爱好多的孩子很少会出现心理问题，因为他们有很多方式来释放压力缓解焦虑，可以写作、运动、看小说等。

但是父母害怕这些耽误孩子的学习，都禁止了，孩子释放压力的途径也被斩断了。负面情绪一直被累积无法释放，最终就会彻底将孩子摧毁。

所以，家长要给孩子保留一个“过渡性空间”，不要剥夺孩子健康的爱好，它不会耽误孩子的学习，反而会给孩子的心灵提供营养。

我相信每一个父母都是爱孩子的，但是由于父母对孩子的心理特点不够了解，才把爱变成伤害。

家长要根据孩子的特点自行调整教育方式，家长起一个带头作用，用爱和温暖感化孩子，家长改变了，孩子也会跟着改变的。理解和爱才是最好的教育方式，对抗压迫只能换来两败俱伤的结局。

教育并不是一件容易的事情，太多家长不知道如何教育孩子，面对孩子的叛逆、厌学，也是束手无策！

很多家长都不懂，为什么一直乖巧的孩子突然就变得叛逆了，而孩子发现，无论自己怎么说父母都听不懂，还是按照以前的方式去要求自己，矛盾就爆发了。

南京伯爵乐学心理：孩子叛逆厌学，要做出改变的是家长。所以家长要先调整自己的教育方法，才能看到孩子的改变，最终迎来大家都想看到的结局。其实，没有“突然”不懂事的孩子，只有一直“犯错”但不自知的父母。