抓住孩子数学敏感期，给孩子正确的数学启蒙教育，培育数学 ...

“一五得五、二五一十、三五……三五……三五……”

“这么简单的数学都不会，你是不是想气死我？”

置信很多家长都阅历过这样失望的时辰，无论重复让孩子读背，孩子就是学不会数学。除了孩子自身对数学了解的不到位，我们自身对数学也有存在一定的误解：好比简单地以为数学思想即计算才干、只把课本上的内容视作数学学习等。

其实想要孩子的数学学好，关键是能抓住孩子数学启蒙这个黄金时期，给孩子正确的数学启蒙教育。

张柏芝曾在电视扬言，孩子在幼儿园的时分就曾经陪孩子上数学课，每天布置4个小时的数学学习。

林志颖小儿子凯凯在2岁多时就曾经对初步简单的乘法表对答如流。

无论张柏芝还是林志颖，我们能够发现他们都是在孩子低幼时段就开端中止数学教育，由于这个时分正是孩子处于数学敏感期这个阶段。

孩子大约1岁左右就存在这个敏感期，当孩子3岁左右就要配以相应的锻炼稳定，否则就将错过这个培育数学兴味的阶段。

幼儿正处在逻辑思想萌发及初步展开的时期，这是数学概念初步构成的重要阶段。数学启蒙不只能辅佐幼儿认识事物的数量属性，还能辅佐他们从细致的现象和事物中，取得对事物之间的关系的认识，这是一种受益终生的才干。

宝宝认识自然界的一个重要方面就是认识自然界的各种数量关系、外形和空间概念，并应用这些数量关系、外形和空间概念中止学习，提升宝宝数学才干。家长应该发明条件，促进宝宝数学才干的展开。

1.经过游戏培育宝宝的数学才干

游戏是宝宝喜欢的活动，家长可在简单有趣的游戏中不知不觉地培育了宝宝的数学才干。

游戏：魅力宝宝找外形。

第一步，家长买一套或自制一个上面有凹下去不同外形(如三角形、圆、半圆、长方形等)的小木板，再配以一些对应大小的三角形、圆、半圆、长方形等。

第二步，把这些不同外形的图形混在一同，引导宝宝把对应的图形放在对应的凹下去的中央。

第三步，每当宝宝找对一个时，家长及时给予褒扬，鼓舞宝宝继续找下去。在宝宝探求的过程中，家长适时地对各种外形中止阐明。如：当宝宝拿着一个圆形寻觅时，妈妈能够说：“哦，宝宝往常拿着一个像天上的月亮一样的物体”，“它圆圆的”，“它的家在哪里呢?”当宝宝把它放在三角形孔时，妈妈能够说：“咦，这个家小圆圆进不去呀?”宝宝就会继续试着探求其它的孔。如此，在家长的鼓舞下，宝宝总会找对的。假如宝宝一开端不喜欢这个游戏，家长不要勉强，能够等宝宝想玩时再玩。

2.在日常生活中培育宝宝的数学才干

日常生活中培育宝宝的数学才干机遇很多，只需家长用心，都能够寻觅机遇锻炼宝宝。

第一，家长要引导宝宝 “说”数字。很多宝宝在一岁左右就会说一些数字，有些宝宝也都喜欢竖起手指来表示他们的年龄，喜欢通知他人自己曾经能从1数到10了。父母要充沛应用宝宝的这种特性和心理，促进宝宝数学学问的提升。

第二，引导宝宝数数。在家中，妈妈引导宝宝数一数家中有几口人，窗户上有几块玻璃，桌子上有几个盘子等。爸爸妈妈带宝宝进来时，能够试着把看到的东西数给宝宝听，这样宝宝就会对数字产生基本概念，在不知不觉中就培育了宝宝的数学思想。