顺义消防《基层说安全》【六】

顺义支队党委结合前期调研基层管理实际情况，为实现基层队伍绝对安全稳定，居安思危，特举行《基层说安全》系列活动。

● 如何抓好基层消防站的训练安全●

强化训练是提高作战能力的基础，训练安全是抓好训练工作的前提。训练安全事故的发生源于思想上的不重视、制度上的不落实、设施存在隐患、训练不科学等方面。形成科学、高效、安全的符合消防职业特点的训练模式，可以有效预防训练损伤，降低事故发生率。在总队上下十分重视作战训练安全的背景下，我们站在基层的视角对训练安全管中窥豹，探究存在的问题及改进措施。

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安全教育不深入

一是安全教育针对性不强，流于形式，对日常存在的风险习以为常。比如基层消防站受制于训练场地的制约，在进行长跑或百米负重等体能科目时，须在营区外马路上开展训练，这就增加了一定的安全风险，但是队站干部忽视风险管理和安全教育。

二是安全知识不掌握，对待新情况、新问题凭老经验、老办法，给训练安全工作埋下了隐患。比如在器械训练时，组训人员对器械是否完整好用的检查意识不足，对新使用器械操作程序不清楚，对训练人员保护姿势不正确。

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改进措施

一、大力开展训练安全教育。将安全教育贯穿于日常，贯穿于训练工作的始终。把《消防救援队伍作战训练安全行动手册（试行）》《作战训练安全常识100问》作为重要内容，认真组织消防救援人员开展学习，通过开展伤亡战例复盘、安全知识测试、安全知识竞赛、安全知识讲座等形式强化消防救援人员记忆，确保每名指战员入脑入心。从专业角度对消防救援人员重点进行消防训练专业知识、安全知识和消防装备操作方法的理论教学，结合典型消防案例进行安全意识教育。

二、训练过程中加强提示教育。在训练过程中，结合日常训练情况进行具体的安全提示。主官和组训人员必须全程参与，管理和组训同步开展，新科目开训前，必须由主官亲自完成操作，客观评判完成训练所需要的力量、速度、灵敏度等要求，进而为分组分阶段组训提供依据，骨干示范在前，为参训人员留下一个直观完整的印象。

三、根据训练进展和变化随时做出调整。充分利用座谈会、思想分析会和个别谈心的形式，积极主动收集、掌握训练中好的方法和存在的不足，并针对性的研究制定措施。队伍带到训练场,要讲清注意事项,强调安全纪律,了解身体状况和心理状况,营造氛围进行鼓动,防止带伤和带情绪参加训练。

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安全制度不落实

未建立安全工作组织，训练安全责任不明确，研究训练安全工作会议针对性不强，干部跟班作业不落实，“安全员”设置不发挥作用，训练设施检查随意性较大等都是制度落实不到位的重要体现。比如在战术训练过程中需要动用大量的器材装备、人员、车辆，在技术上还要求必须具有较高的模拟性和仿真性，如果组织不严密、参与人员对场地环境不熟悉、应急避险意识和能力不强，往往会造成重大事故。还有战术训练往往强调准确性和快速性，而没有充分重视安全性，从而导致出现意外伤亡事故。

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改进措施

一、明确训练安全的组织及责任主体，建立健全训练安全制度，狠抓制度落实。通过“周分析、月总结”研判训练安全形势，及时排除训练安全隐患。强化训练安全督导检查，督促基层消防救援队伍严格落实干部跟班作业、安全员、训练设施检查等训练安全制度。总队、支队要定期到基层消防站参加作战训练安全形势分析会，检查指导训练安全工作，强化基层消防救援人员安全责任，持续跟踪问效，帮助基层消防救援队伍提升训练安全工作水平。对因责任空缺导致发生训练安全事故的，要严肃追究责任。

二、加强组训人员对现场情况的监测预判分析能力。基层组训干部要注重训练中细节管理，在训练过程中及时准确发现现场安全隐患，做好训练隐患防范处理。只有在训练安全工作中“小题大做”，努力从细节入手，认真反思存在的麻痹和侥幸心理，做到不漏细微、不留情面，才能避免安全事故发生。必须引导参训人员树立“我的安全我负责、战友安全我有责、单位安全我尽责”的群众性安全意识，培育人人都是安全员的理念，切实把安全工作贯彻始终。

三、训练安全防护与风险应对的措施必须以规程为指导，同时结合场地、人员状态、天气条件等客观因素综合评判，严禁生拉硬套、拍脑袋做决定，把训练前的热身、比学赶帮超氛围的营造、政治思想工作的穿插、课后的训练心得和放松都纳入课程的安排。

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设施隐患不排除

一是训练装备维护保养不到位，对训练设施、器材缺乏严密、系统的安全检查，不能有效排查出训练设施存在的安全隐患，易因训练器材损坏发生安全事故。

二是不熟悉掌握训练器材的技术性能、操作要求及安全注意事项等。装备操控失灵、动作不规范、安全员未能充分起到监测风险和保护作用等。

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改进措施

要明确安全责任，在每次训练前安排专人对训练场地、训练设施安全性进行严密、系统的检查。例如进行破拆、起重、顶撑训练时，要安排专人提前检查训练环境是否安全，检查个人防护装备是否佩戴齐全，破拆装备技术性能是否完好，起重、顶撑的构建是否稳固。在进行力量训练时，要提前阅读力量训练器械使用程序及安全要求，严禁盲目训练；要制定完善训练安全检查标准，规范训练安全设施检查流程，确保训练安全设施隐患排查全覆盖；大力开展装备基础培训，使消防救援人员熟练掌握器材技术性能、安全操作要求，避免训练安全事故发生。

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训练缺乏科学性

一是基层训练教官组训施训水平不高，不会科学制定训练计划。比如在体能训练中不能详细系统地为消防救援人员解析动作，不会纠错，易造成关节、肌肉损伤。训练方法过于简单，盲目追求强度，高强度、高压力的传统体能训练模式、欠缺科学规划的耐力训练、易引发伤病的负重训练等既不能达到良好的训练效果，也埋下很大的安全事故隐患，甚至对基层消防救援人员的身体健康造成重大伤害。

二是训练内容制定不合理，训练的针对性不强。训练不分岗位、不分专业的“大波轮”的粗放式现象仍然较为严重。训练设施配置不合理，基层体技能训练设施缺乏统一的标准规范，配置比较单一，有的不符合消防职业特点。

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改进措施

一、要强化基层指挥员组训施训水平。邀请消防行业领域专家、体育院校教授进行专题授课，举办指挥员实战能力培训班、研讨会，提高指挥员组训施训水平。合理制定训练内容，分岗位、分专业、分层级制定训练内容，做到因材施教、因人而异。

二、探索符合职业特点的现代化训练方法，做到循序渐进，安全高效。要结合基层消防救援队伍实际，制定训练器材、设施配备规范标准，配齐配强训练器材、设施，特别是对能够全面激发消防救援人员身体潜能、有利于提升消防救援人员运动能力、水平和身体健康的，要加大资金投入。

三、明确训练现场安全责任人责任，做好训前准备、训中要求、训后讲评的工作。在组训人员、安全员不到位，训练场地、器材不符合安全要求，防护措施不落实、干部未到场时,不得开展训练。比如要求参训人员按规定着装，不得携带打火机、手机、钥匙、手表、笔等尖锐物品。根据训练内容的不同,采取不同的安全保护措施，需设置保护人员时，不得少于两人,且必须精力集中。

工

作

提

示

安全问题容不得半点麻痹和侥幸，必须要防范在先、警惕在前。要通过安全隐患大排查，切实消除潜在的安全隐患，提高重点部位、重点环节的安全管控水平，通过人人参与的模式，提升消防救援人员安全防范意识，达到人人讲安全，事事为安全，时时想安全，处处要安全的工作目标。

作 者：马 威 崔续星 周小舟

编 辑：李 振

校 对：侯建锋 刘 钢

审 核：王 磊