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古典吉他学习的基本教学程序

2023-1-8 11:20| 发布者: 夏梦飞雨| 查看: 120| 评论: 0

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简介:一 经过初级基本功(右手包含:手型,手指触弦,发音措施的锻炼。左手包含:手型,手指按弦,纵向,横向的移位跳位,开指,揉弦打弦等。。。。)练习,让双手能够初部正确的控制好琴。当然,持琴的坐姿,练琴的硬件(琴 ...

一 经过初级基本功(右手包含:手型,手指触弦,发音措施的锻炼。左手包含:手型,手指按弦,纵向,横向的移位跳位,开指,揉弦打弦等。。。。)练习,让双手能够初部正确的控制好琴。当然,持琴的坐姿,练琴的硬件(琴尽可能好。节拍器,脚凳,谱台,都应具全。)这个阶段应在五至八节课左右。


二 不懂乐理的人应同步学习基本乐理(一定要学五线谱。包含:音名,唱名,音程、基本的和弦,调式、和声原理、复调等。)


三 单音的音阶,(横向,纵向都要练。)和声音阶(三度,六度,八度,十度。)能够多弹一些单音及简单的和声练习曲。


这个阶段应梢长一些,普通在三四个月左右。如觉得音色,双手的运动才干都有较稳定的进步,且看谱才干也有进步的话,可进入下面的练习。


古典吉他学习的基本教学程序


音色


音色是乐器的生命,是赋予演奏以光泽,魅力的至关重要的要素之一。在学习阶段留意追求美好的音色,但这样的美好的音色却不是单一的,它应该是多变的,由于吉他这件乐器的触弦位置,以及角度和拨弦方式的不同,都会得到不同的音色,这无疑对表示音乐提供的宽广的空间,但需求阐明是,无论奏出的音或强,或弱,或明,或暗,都应该是圆润,丰满,和有穿透力的,这时的拨弦措施是由为重要的,同一把吉他同样的速度,也能够弹出完整不同性质的音色,其实这也是分辨演奏水平的标记之一。所以在吉他学习阶段注重对拨弦方式的研讨以取得漂亮,理想的音色,也是重要的事情之一。而慢速的练习则是有住于更好的检查每个音质的必要的伎俩。


音的衔接


由于吉他自身的特性,从左手的按弦到右手的拨弦以及换把都使得这件乐器在音的衔接方面要比其他的乐器要艰难一些,在熟习左右手的基本演奏法后,这个问题就必须予以注重了。当然必须经过足够的机械重复的锻炼加以抑止,但值得一提的是首先要在演奏者的脑海中要有正确的音的衔接的认识,然后要十分留意听觉上的效果。


当然还有很多需求留意的问题,好比旋律感,演奏的作风感等等问题,就象我们在弹奏一首圆舞曲的时分,第一拍要弹的重一些,假如重音跑到二或三拍上那就不是圆舞曲了,诸如此类的问题,初看起来觉得“很省事”其实只需你在一开端的时分加以足够的注重,那么经过一段时间就会养成一种良好的习气,这样的习气无意会给你的吉他演奏和表示带来莫大的益处。


关于那些要控制吉他的古典吉他手来说,必须展开演奏技巧使其能演奏出他想象中的东西,任何音符衔接。一个连续的规划应能有效的运用设备中的已存在的才干,而不是分割地学习每一个技巧。


技巧练习使改进特定技巧的工具。他们能使你努力于单个技巧,使你能很快地控制。经过正确的练习,能使你在几星期或几个月,而不是几年,取得胜利。


1、减速 慢慢地演奏,不要出错。你的手指将依你的锻炼而移动。假如你快速练习,以至100次,你能说在101次时,你忽然就能正确而明晰地演奏吗?但是,假定你正确地练习100次,你能够保障接下去的一次一定是圆满的


2、避免心理障碍 假定你过火集中留意力,你会慌张、焦虑,这种压力会使你犯更多的错误,反过来有加重了焦虑。不要压榨自己。坚持平稳而流利的节拍。与节拍分离的自然运动会阻止心理障碍的产生


3、留意练习的目的 既然练习使按进步某种技巧而设立的,你应该明白练习的目的使什么,然后在你练习的时分,集中留意力。


4、不要在某一练习上用太多时间 假如你练习某种技巧太多的时间,你实践上会开端走向背面。最好是在练习之后放松肌肉。演奏一些不同的东西,然后再回到原来所练习的,就会发现原来并不难


音阶


我向大家引荐用三到四个手指来弹音阶,这就等于把两个人作的事分给三到四个人完成,既能进步效率又减轻了工作强度。由于西方人的肌肉才干普遍比东方人好,所以有很多老外用两个手指也能弹的很快,好比罗梅罗家族、威廉斯等等。当然在东方肌肉才干好的人也有,但只是少数,而我属于大多数,加之起步较晚,所以想用两个手指既轻松又快速的演奏音阶是不容易的,所以我选择了三到四个手指来弹音阶。其实,从理论上说,不论你的肌肉才干好与坏,用两个手指都没有用多个手指那样轻松,所以我才会把这样的措施引荐给大家。


下面是我弹音阶时的一些指法,这些指法都是依据我的个人状况布置的,希望能够给大家提供一些思绪。


演奏高音弦上的音阶:右手指法a、m、i, p指不参与拨弦,由于通常我把p指放在低音弦上作为支撑,以保障快速弹音阶时右手的稳定;


演奏低音弦上的音阶:右手指法p、m、i, a指通常不参与拨弦,由于我的a指指甲又薄又软,十分不耐磨,所以在弹低音弦时我都尽量避免运用a指,这样的指法在入门时有一些艰难,但只需坚持就习气了。


这里,我想顺便说一下左手,由于右手的指法都是以三个手指为一个循环,所以在布置左手指法时,也要把每一根弦都尽量布置三个音。这样布置会经常用到左手的扩张,但益处是能避免一些不用要的跳指换把,正常状况下能够有两个半八度不用跳指换靶。好比从低音d到高音d两个八度的音阶,我们能够布置五弦上弹:def,四弦上弹:gab,三弦上弹:cde,二弦上弹:fga,一弦上弹:bcd,这样用a、m、i的指法就不会有问题了,左手也省去了一次跳指换把的省事。再好比演奏半音阶,半音阶通常状况都是一根弦上布置四个音符,这样用a、m、i的指法就会有遇到一些艰难,能够思索运用a、m、i、m的指法或者p、a、m、i轮指指法替代。而我由于习气了所以在演奏半音阶时依然运用a、m、i的指法。当然布置指法的诀窍还有很多很多,这里就不逐一罗列了,总之动脑和入手是一样重要。


四 古典吉他弹奏的三个重要方面(可经过大量的练习曲配合专项基本功处置)。


1、音阶旋律方式的练习:进步双手互动的谐和性


2、合成和弦方式的练习:进步右手各种运指结构的素质。进步左手各种指型的结构及耐力练习。合成和弦除了三连音以外简直一切的指法都能够用四个手指弹奏,好比在弹三、二、一、二弦的时分,我们能够运用:i、m、a、m和p、i、m、i,也能够运用:p、i、a、m,在这样以四个音为一组的合成和弦里,假如运用前一种指法就会呈现分工不均,结果就是在弹奏中使m或i指提早疲倦,但是运用后一种指法就不会呈现这样的问题,当然前提是你的手指才干是均衡的。


这一点我在演奏帕格尼尼作品op.64引子里的一段合成和弦和恰空舞曲里大段的三十二分音契合成和弦时深有感触,用p、i、a、m这种指法能够让右手很轻松,从而有更多的肉体来照顾音乐,在保障速度的同时作出层次感。还有在两根弦上的合成和弦,例如朱利亚尼op.19(罗西尼亚那第二号)引子里的华彩部分,基本都在两根弦上交替弹,我运用的指法是:p、m、i、a。相似上述的例子还有很多,我们只需记得布置合成和弦指法的时分,尽量让四个手指平均运用就能够了。


3、节拍柱式和弦的练习:进一步进步左手在运动条件下的和弦指位才干。处置右手弹奏和弦及节拍的才干。


五 左手:


(一 )横按:


一个横按不只是横按时的按弦,还包含横按前后的运指。太多的演奏者只留意前者而常常忽视后者,所以演奏显得粗糙。


1 把一个横按合成开来看,在横按前的运指部分,2 3 4 指和1指并不是一齐按下的。而是依据和弦的不同而有参差的。假如按弦不准而做调整的话。指也弦的摩擦声就比较大了。


2 在和弦演奏后,个各指分开指板时,假如有不用要的钩弦动作,琴弦会发出不用要的振动。以上两条是横按中噪音的元凶。也是许多人觉得自己演奏不洁净的一个缘由。倡议慢练,做到精确细腻。


3、大拇指位置 左手有两个基本位置,一是将大拇指放在琴颈后;二是将大拇指勾住琴颈顶部。大拇指放在琴颈后面这种位置给你的手指更多的活动空间,并能更精确地控制。用在需求更宽品德的爬音阶或即兴乐段。另一种指位能够更有力气并控制弯弦


4、手指运动 你需求挪入手指越远,抵达目的的时间会越长。由于距离等于拍子,将手指贴近琴弦——悬在一厘米左右处。当你槌击或钩弦时,不要让一个手指离弦太远。等到发作这种现象,再改就很难了


5、手指的流利性 练习在下一个音符来暂时抬起先前的手指。着将辅佐进步左手的世故与流利,愈加自然地移动指位。


6、手指的精确性 养成习气,让每一个手指按在相应的金属品位节上,而不是节与节之间的空间。这使你左手愈加坚决而正确。用手指指尖.


古典吉他学习的基本教学程序


手指独立性练习


左手的每个手指在移动时不影响其他手指,被称为“手指的独立性”。有了很好的手指独立性,你的手指将会愈加放松,而新的音符方式能很快地被控制.


把音箱调到明晰无失真的音色,使你能了解手指所做的。大拇指用“颈后式”。慢慢地练习,坚持稳定的节拍。关键是精确度和控制力,而不是速度.


留意:把手指贴近弦~正确按品位~用手指尖练习~当下一个来暂时,抬起每一个手指


(二) 换把:


这里要说的是换把速度。


换把时没有必要一下子就把以后要按的弦全按好。比较好的做法是先按最需求发声的弦,给下面的运指一个缓冲。


这里还要提到一个小小的换把练习:右手I M或M P两指交替拨弦,左手的按弦指发为,1品——12品——2品——11品——3品——10品等等不时到6品——7品,然后反着次第再来(各弦都练)。


(三 )拇指位置:


拇指是左手的根,根坚固了,左手就有力。


关于普通的演奏,拇指是能够按准指伴后中线位置的。这里要说的是高把位。


由于左手的独立性和伸展才干,高把时拇指常常被迫分开正常位置。塞哥维亚的高把,左手就常常按压在指板下侧。我估量他老人家即便没有拇指都能弹琴,呵呵。


我们之中的大多数是没那么有力的左手的。所以拇指尽量要靠后才行。


六、右手


1 指甲声


指甲声在轮指中容易成为绊脚石。通常发出指甲声的是I M 两指。把这两指独立地练。留意触弦的角度和“火候”。指甲声不可避免,但能够恰当减小。


2 琶音


和轮指相似的是,I M指的独立行同样影响笆音速度。除了正常的独立性练习外,还能够试试用各指的指甲被面拨弦,不是这样音色好而是这样做时每个运指动作,手指都要直接服从脑的调遣,而不会条件反射似地拨弦


我们练琴时,应该时辰都让大脑控制动作,不要靠神经的反射来弹琴。习气于神经反射的人,就不会用脑子了。


目前,在国际上传播甚广的一些古典吉他巨匠的视频和教材里,我们不难发往常右手指法上大做文章的人。叶佩斯就曾提出过用五个手指弹音阶的理论;山下和仁也在其改编的《图画展览会》中用到右手小指拨弦;大卫*罗素更是把快速的装饰音改用右手演奏,改动了以往装饰音只用世故音演奏的方式。至于用三到四个手指演奏音阶的年轻吉他演奏家更是不胜枚举。


古典吉他学习的基本教学程序


很多人在初学吉他时的右手指法很相近,例如弹音阶会选择用i、m指来交替拨弦;在弹合成和弦时,用p指弹三根低音弦,a、m、i指分别控制三、二、一弦。这样的指法关于初学者简单易懂、好上手、入门快。我个人以为,入门时的好措施并不代表入门以后依然好用,就像一首练习曲只在一个阶段对我们有辅佐是一样的。就拿弹音阶来说,初学时我们用i、m指交替弹,是由于多数人的i、m指的肌肉才干相当而且都好于a指,假如a指参与演奏音阶,将大大的进步入门的难度,当然也会打击初学者的自信心。但是入门以后若想进步各手指的才干,我倡议运用三到四个手指弹音阶的练习措施。这种措施在开端的时分会有一些难度,以至有一种重新入门的觉得,但是渡过最初的一段不习气后我们将从中受益,手指将得到全面而又均衡的锻炼。


最近,我把我的右手指法作了简单的总结,大致可分为音阶、合成和弦、装饰音三个部分。


在一些巨匠的演奏录音里,我们经常能听到很快速的装饰音,特别是一些巴洛克的音乐更是常有这些装饰音,以前的巨匠在处置这些装饰音时,通常是用左手世故音在一条弦上来完成,而现代的一些巨匠则用右手在两条弦演出奏出来。用右手弹奏装饰音在音量上有很大的强弱起伏的空间,音色能够愈加华美,同时也更具有颗粒感,增加了吉他的表示力,特别在演奏一些大键琴、钢琴的音乐时更是如此。这里我引荐大家听大卫*罗素的两张唱片,一张是罗素在GHA公司录制的《巴赫、亨德尔、史卡拉第作品》,另一张是TELARC公司在2001年初发行的新巴洛克音乐专辑,唱片中收录了他自己编曲的巴洛克作曲家维瓦第、史卡拉第、亨德尔、和罗伊列特(Loeillet)的作品。在这两张唱片里有很多右手演奏出的装饰音,就像一串串珍珠带给你惊喜,以至你会不由慨叹吉他的表示力如此神奇。


右手要想弹奏出快速而洁净的装饰音,最好用三到四个手指组合。装饰音的种类有很多,我在演奏装饰音时右手指法并不是固定的,会依据装饰音的多少;有没有和声;处在高音弦还是低音弦等等来布置不同的指法。总之,指法的次第要依据自己的需求来决议,既要科学合理又不能生搬硬套。


下面我将我演奏装饰音时的一些常用指法提供给大家作为参考(g为二弦八品,a为一弦五品):


三个音的装饰音,例如:g、a、g,右手:i、a、m,


a、g、a,右手:m、i、a;


四个音的装饰音:例如:g、a、g、a,右手:m、a、i、m,


a、g、a、g,右手:m、i、a、m;


六个音或更多的装饰音:重复运用p、m、i、a


上述步骤言之简单。理论起来却艰难重重。学者会产生一系列生理技术及心理上的困惑。需求教者与学者在心理上很好的配合,逐步的扫除艰难。此时应参与顺应学者技术才干的独奏曲的学习。进而使学者开端进入音乐处置及音乐美学的讨论。


弥补:


再向大家进几句衷言:不要只凭兴味弹琴。音乐艺术是人文的精髓,吉他更是十分共同的高层次的乐器。中国老一辈的吉他前辈们,不论水平如何耗去了三、四十年的时间,以个自的方式推进着吉他在中国的脚步,其中象陈志教授等更是呕心沥血、老牛拉车般的努力着。大家应该珍惜今天吉他在中国的局面,尊重艺术。既然喜欢吉他,就应努力图其真!这样也是珍惜自己、尊重自己。(文/杨保中}



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