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（来源：临江教育在线） 今年二月以来，教育部陆续出台了关于增强中小学生“手机、作业、读物、睡眠、体质”五项管理的文件。为加大我市各中小学校落实力度，确保“五项管理”工作在我市全面落地，二月底，我市正式启动教育系统的“五项管理”工作。 6月4日，我市召开落实中小学生“五项管理”工作推进会。日前，我市各校正在有序推进...... 外校 用爱伴“睡” 为进一步推进“五项管理”工作落实奏效，保障学生享有充足的睡眠时间，促进学生身心健康展开，外国语学校多种举措将学生睡眠管理工作落到实处。 增强科学睡眠宣传教育。6月9日外国语学校召开中层指导及班主任关于“五项管理”专题会议，校指导亲身发起部署工作。
明白睡眠时间及请求。学校采取错峰入学的方式，小学第一节课不早于八点；请家长配合，保障晚上就寝时间不晚于9:20。 保障午休弥补睡眠。为保障学生每天睡眠时间抵达10小时，学校应用12:40—13:20这40分钟对在校用午餐的学生进一步增强午休管理，为其提供宁静的午休环境。学生带来各种各样的睡眠抱枕，温馨、惬意、暖心之类的词汇涌上心头，置信学校定会给他们的童年时光留下最美好的回想，为促进他们身心健康展开培育最肥美的土壤。
实行跟班加巡视监管制度。学校午休管理实行班主任跟班看护加学校指导巡视监管制度，保障学生宁静、安心、保险，充沛享用午休时光。（外国语 潘文琪 宋瑞田） 建国小学全方位落实“五项管理” 为确保“五项管理”全面落地，建国小学成立了“五项管理”工作指导小组，制定了实施计划。6月9日，学校召开落实中小学生“五项管理”工作推进专题会。
会议再次将“五项管理”的重点内容中止了深化的解读，让每一位教员从思想上充沛认识这一举措关于学生健康长大、全面展开的重要意义，增强思想盲目、政治盲目和行动盲目。为此学校每一位教员都签署了《促进中小学生身心健康长大十项举措》承诺书，坚决把落实“五项管理”作为基本请求，融入日常教育教学工作，规范教育教学行为，强化规范认识，做到令行遏止。会后，各年部又分离学生年龄特性和近一阶段工作中止了深化的深思和研讨，将“五项管理”工作落实落细。
为给学生的展开提供良好氛围，学校应用公众号、班队会、班级群、致家长一封信、调查询卷等多种方式、多种途经，辅佐每一个学生和家长深化了解学校关于“五项管理”工作的新举措、新规则，明白应该做什么以及怎样做，辅佐学生制定作息计划，进一步引导家长遵照教育规律和中小学生身心长大规律，树立正确的教育观、成才观，构成家校社协同育人合力，真正做到为学生长大保驾护航。（建国 董淑馨 宋金梅） 特教学校贯彻落实“五项管理”工作推进会 6月10日上午，市特殊教育学校全体教职工在会议室召开 “五项管理”工作推进会。
会议强调“五项管理”工作是一项关系到学校、学生和家庭的工作，一切教员及家长一定要高度注重。一是手机管理，一定要严厉控制手机进校园，树立统一保存机制，为学生提供方便，并保障学生视力健康；二是保障睡眠时间长度，一切康复锻炼、游戏等活动都要为睡眠让路；三是理论活动作业管理，家长要正确看待长大，强化锻炼只是拔苗滋长，合理布置理论活动才干的培育，才干更好地让学生顺应生活、顺应社会；四是课外读物管理，一定要读健康有益的书籍，更好的促进孩子思想展开；五是体质健康管理，家校共同做好体育运动与康复保健活动，每天都要设定活动时间，一定要认识到运动健康有利于增强学生的体质、展开学生的智力，对学生心理展开有积极影响。（特殊教育学校-赵风华 李长虹） 来源：外国语学校 建国小学 特教学校 图文：潘文琪 宋瑞田 董淑馨 宋金梅 赵风华 李长虹 编辑：赵国军 曹杨 审核：王继忠 邮箱：ljjyxc@126.com 主办：临江市教育局 |
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