家长会上“没收”手机效果好，杭州一中学全校签电子产品断舍 ...

家长会上交手机 学校供图

甲方（孩子）不得在周一到周五运用手机、iPad等电子产品，周末运用不超越1小时；乙方（家长）以身作则，不沉浸于手机，不得在甲方学习时看手机——新学期开端，杭州一所中学的400余名学生全部签署这样一份《电子产品“断舍离”协议》。

“希望经过签署协议书的方式，让孩子们学会正确运用电子产品，也呼吁家长们放下手机，正确陪伴孩子，构建正向的家庭联合。”3月1日，杭州市澎诚中学校长夏明通知澎湃新闻（www.thepaper.cn)。

该校展开这项活动，源于超长寒假后部分学生的变更。“这个寒假有50天，开学后教员发现，孩子们对手机等电子产品的依赖明显增强，上课状态也有涣散。”夏明表示， 学校进行了一次问卷调查，结果显现全校只需19个孩子平常不接触电子产品，超越一半的孩子在周一至周五运用手机，其中有近10%运用较频繁，“问卷中也有针对家长状况的调查，很多家长坦言，自己在家陪伴孩子时也经常运用手机。”

基于上述问题，学校在2月23日进行的家长会上做了一次尝试：家长会“没收”一切手机，让家长们进行一次换位体验。一个半小时的会议，没有一名家长起身来拿手机，都专心记起笔记，听教员讲述，效果很好。

同时，学校下发了《电子产品“断舍离”协议》，请家长和学生一同签署实行。澎湃新闻从协议上看到，条款对双方行为都作出约束，请求孩子们在上学的周一至周五不得运用电子产品，周末不超越1小时，若要查阅资料需在家长陪伴下完成；家长们有权保存电子产品，要以身作则，保障自己不沉溺于手机，不得在孩子学习时观看手机和电视消遣。假如孩子违规，将面临取消周末手机运用权、进行班内书面阐明、将电子设备交给学校代为管理等“处分”。

“呼吁放下手机，是一种方式，归根结底是希望家长和学生一同作出改动，挖掘更多除了手机以外的生活中的高兴，发明出更多的家庭共同话题。”夏明向澎湃新闻表示。