“ 为切实做好预防小学生沉迷网络教育引导工作,有效维护中学生身心健康和生命安全,2月8日,我校组织各班开展了以“防沉迷手机”为题的班会课。 手机作为一种移动即时通讯工具,是科技进步的产物,是社会发展的标志。孩子们可以通过手机及时与家长联系,也可以向老师汇报学习等。一些手机的拍摄功能,可以随时拍下一些有意义有价值的东西。孩子们可以使用手机与以前同学多交流,可以保持原有的友谊;与现在同学多交流,可以增进友谊。遇到疑难问题时,孩子们可以用手机进行讨论。另外,学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长,老师或警察求助。 ” 随着手机功能不断拓展,小学生在校园内使用手机的弊端渐渐凸显,如: 1.传播不良信息。 2.沉迷游戏、聊天,交友不慎。 3.考试作弊。 这些弊端不但严重影响了教育教学秩序和学生学习,也增加了家庭经济负担,损害了学生身心健康。 如何正取使用手机呢?我们可以这样做: 1.到校不带手机。 2.拒绝网络游戏,培养其他兴趣爱好。 3.卸载无关APP,控制看手机时间。 知乎上有一个话题:“如何看待毁掉孩子最好的方法,就是给他一部手机?”有网友回答到:“玩手机不可怕,可怕的是垃圾快乐。千万不要让孩子沉迷玩手机的垃圾快乐当中。” 心理学家亚当·阿尔特说:“游戏、八卦、直播等娱乐产品,就像毒品,一不留神就能让人上瘾。”孩子一旦尝到了垃圾快乐的甜头,就会上瘾,忍不住地想要更多,甚至会让意志迷失,忽略了本来应该做的事情。 此次主题班会,让学生充分认识到了学校限制小学生带手机入校园是对学生负责、是对家长负责。同学们明白了手机和网络是一把双刃剑,具有利与弊,也更加深刻地认识到沉迷网游的危害,同学们纷纷表示要以实际行动坚决拒绝沉迷网游,争做文明小学生。 |