【中原经济网讯】(河南经济报记者许金瑞 通讯员岳朝军 崔易娜)5月11日晚上七点半,上街实验初中多功用厅内正在举行一个特殊的培训会——机器人项目专业培训。学校特邀郑州五十八中的机器人培训国度级教练员、裁判员康思昌教员和乐高机器人公司的项目担任人从专业角度,为八十多位师生中止了细致解说。这次培训会标记着我区首家机器人科技创新工作室正式成立,并投入运转。 培训会一开端,康教员播放国外的机器人竞赛视频,惹起了大家的激烈兴味。大屏幕上呈现给大家的是一个全新的、未知的范畴:一个个看似十分粗陋的由零部件组成的小机器人,在遥控器或者手机的控制下,很“听话”的做出各种各样的动作,或行走转向,或抓举物体,或摇晃身体…… 接着,康教员细致解说了机器人设计制造的整体过程。首先,要设计自己的机器人,设计机器人完成的任务创意和思绪。然后就要入手搭建制造自己的机器人,搭建的过程触及到很多的模块,有电机、传感器、梁、陀螺仪等。接着是编程,设计自己的程序,让机器人随着自己的意志行动。最后,就是测试,全部完成后要对自己的机器人中止测试,完成改进和优化。 机器人的设计制造是一个十分复杂的过程,在这个设计制造的过程中,能够激起学生对科学的认识,培育他们的创新思想和发明认识,培育他们经过入手理论和团队协作处置问题的才干,让他们在操作过程中学会沟通与协作,完成毅力的培育、自自信心的树立以及时间的合理分配。同时,物理、数学、工程、编程等许多科学学问都会在入手理论中被了解、消化、吸收。 据悉,实验初中的机器人工作室配备是目前最先进的设备。成立机器人科技创新工作室,就是要和世界最先进的教育理念接轨,把它当做进步学生综合素质、灵活运用学问和才干的最佳方式和有效载体,培育学生创新肉体和理论才干,从而为培育顺应世界展开和社会需求的高素质的创新型人才奠定基础。 |