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小编给大家整理了整个高中历史的框架，分为两套，进入最后的冲刺阶段，同窗们温习的时分，最好自己试着总结框架，如有问题，能够参照一下小编总结的；然后依据框架往里填写细致内容，想不起来的抓紧找课本，一定要在高考前使其自己的脑中能构成明晰地历史网络。
21张图控制高中历史框架 框架图文字较小，点击可放大 一 祖国历史的开端（先秦）
二 封建国度大一统（秦汉）
三 封建国度团结和民族融合(魏晋南北朝)
四 封建国度的繁荣（隋唐）
五 封建国度继续展开（宋元）
六 封建国度的衰落和多民族国度绝后稳定（明清（鸦战前））
七 清朝晚期中国开端沦为半殖民地半封建社会（1840－1860）
八 中国完整沦为半殖民地半封建社会（1860－1901）
九 中国半殖民地半封建社会的深化（1901－1918）
十 反动新曙光和国民反动（1919－1927）
十一 国共十年对峙（1927－1937）
十二 中华民族的抗日战争（1937－1945）
十三 人民解放战争（1945－1949）
十四 过渡时期（1949－1956）
十五 社会主义树立在探求中迂回展开（1956－1976）
十六 社会主义现代化树立新局面的构成(1978年--)
十七 工场手工业时期的资本主义(14C—18C)
十八 蒸汽时期的资本主义（19C初—19C70S）
十九 （电气）垄断时期的资本主义（1871--1918）
二十 一战后的东西方世界（1918-1939）
二十一 二战及二战后的世界（1939-21C初）
专题一：古代中国的政治制度 本专题主要讲述我国古代政治制度的演化，可分为两大阶段：夏商周时期的早期政治制度（课本第1课）；秦朝以来的中央集权制度的确立、演进和强化（课本第2、3、4课）。 中央集权制度构成有三个部分：皇帝制度、中央行政制度、中央行政制度，该制度下包含二大基本矛盾：皇权与相权的矛盾；中央与中央的矛盾。概括控制中央集权制度展开的进程。在控制上述史实的基础上概括和了解中央集权制度展开的两大趋向（特性）：相权日益分散削弱，君权日益增强；中央权益日益分散削弱，中央权益日益增强。
专题二：近代中国维护国度主权的斗争和专题三近代中国的民主反动 中国近代史的基本线索可概括为“两个过程”：即帝国主义和封建主义相分离，把中国变为半殖民地和殖民地的过程（屈辱史），同时也是中国人民对立帝国主义和封建主义，探求救国救民道路的过程（抗争史和探求史）。本专题主要触及：列强侵略与中国沦为半殖民地的过程（屈辱史）、近代中国人民维护国度主权的斗争（抗争史）二个方面的内容。而探求史主要在专题三中讲。
专题三：近代中国的民主反动 近代民主反动是完成近代民主政治的主要途径之一，由于各国消费力水平、社会性质的不同，因而民主反动的内涵也有很大的不同，近代中国的民主反动，指寻求民族独立（反侵略）和社会进步（反封建）而中止的斗争。近代中国的民主反动，以五四运动为界，分为旧民主主义反动和新民主主义反动两个阶段，本专题主要触及农民阶级指导安定天国运动；资产阶级指导的辛亥反动；无产阶级指导的新民主主义反动。
专题四：近代中国的政治树立与祖国统一 本专题触及两条主线：中国民主政治树立的迂回展开和完成祖国统一而不懈努力的斗争进程。 第一、第二课反映的是现代中国民主政治树立的基本线索。包含三个阶段：（1）建国初期民主政治的起步。新中国的成立，为现代中国的政治树立与展开奠定了政治基础。中国人民政治协商会议经过了《共同纲要》，一届人大经过了《中华人民共和国宪法》，从而逐步确立了国度的三大基本政治制度，即人民代表大会制度、中共指导的多党协作和政治协商制度、民族区域自治制度，它们共同构成了中国民主政治的中心内容。 （2）“文革” 时期民主政治树立一度陷于瘫痪。本阶段要留意从历史的角度认识我国增强民主法制树立的艰巨性和必要性。 （3）十一届三中全会以后，中国民主政治树立的转机和展开。这表往常积极稳妥地推进政治体制变革，制定颁行了包含新宪法在内的一大批法律文件，树立法治社会和实行以法治国方针。中国的社会主义民主政治树立进入了制度化、规范和程序化的健康展开轨道。 第三课则反映完成祖国统一的斗争进程。“一国两制”理论的创设，为完成祖国的完整统一奠定了坚实的基础；香港、澳门回归祖国，海峡两岸关系的展开，丰厚了“一国两制”理论和理论。
专题五：现代中国的对外关系 一个国度的外交政策，主要由各国国度利益和国度力气（政治、经济和军事的综合力气）的决议。本专题主要叙说了新中国成立后中国外交关系的展开进程，可为三个阶段： （1）新中国初期（重新中国成立到20世纪50年代末）是新中国外交的奠基阶段，主要内容有：外交方针、政策的制定；战争共处五项准绳的提出；以独立的姿势走向国际舞台。 （2）20世纪70年代是中国外交取得严重突破阶段。中国恢复分离国合法席位、中美及中日关系正常化。其中中美关系的缓和是严重突破的关键要素。（3）变革开放以来，中国对外关系进入全新展开局面。
专题六：古代希腊、罗马政治文化 民主与法制是政治文化的中心，是权衡时期文化水平的重要指标。 本专题第一课和第二课主要概括希腊的民主制度，其中第一课主要提示希腊民主政治构成的历史条件。第二课主要叙说民主政治展开过程，并剖析雅典民主政治的得失。 本专题第三课主要论及罗马的法律制度，从习气法到成文法，从 “公民法”到“万民法”，从法律理论到法律理论（自然法），罗马人的法律制度和法律认识构成古代罗马文化的中心内容。
专题七：近代西方民主政治的确立与展开 近代西方民主政治的确立和展开的过程就是西方代议制的构成和展开的过程。所谓代议制,即公民经过选举代表组成代表机关，间接参政议政，讨论决议国度大事，行使国度权益的一种民主制度和组织方式。代议制的主要特征是选举和议会立法。资本主义国度的代议机构是国度的立法机关，独立行使立法权，并与其他两权即行政权和司法权相互限制与均衡。代议制度是为了反对专制王权而呈现，也是社会分工日益特地化和国度事务日益复杂化的客观需求。 在资本主义国度的展开进程中，由于各自的消费力水平不同、历史文化传统不同，招致了他们所树立起来的代议制政府的方式也不一样。本专题主要触及的英、美、法、德的代议制方式，是具有典型意义的四种方式。
专题八：解放人类的阳光大道 国际工人运动阅历了从空想到科学、由理论到理论、由理想到理想、由一国理论到多国理论四个阶段。 本专题第一课马克思主义的降生，反映了国际工人运动从空想到科学的过程，主要控制马克思主义产生的历史条件、标记、意义等； 第二课反映了马克思主义与工人运动理论的分离，工人运动从理论到理论的过程。 第三课俄国十月反动反映了国际工人运动由理想到理想的过程。一国理论到多国理论，主要触及二战后东欧和亚洲一系列人民民主国度的树立，社会主义阵营的构成等学问点，本专题均未触及。
专题九：当今世界政治格局的多极化趋向 本专题主要概述二战以来国际格局的演化，二战后世界政治格局的变更过程实践就是两极格局构成、展开以及最终瓦解的演化过程，同时，在两极格局演化的过程中，世界格局逐步呈现了多极化趋向。细致来说，分三个阶段：①二战后初期，两极格局构成。②20世纪50年代后期起，两极格局下多极化趋向的逐步呈现。③20世纪80、90年代之交，东欧剧变、苏联解体，两极格局的解体和多极化趋向的增强。
|标签：备战高考
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