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日前，全国青少年信息学奥林匹克竞赛CSP-J/S2022落下帷幕，我校学子再创佳绩：
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连续五年全省第一，一支超赞的奥赛队！ “一等奖获奖人数连续五年全省第一；今年137人参赛135人获奖，获奖人数全国第一！”当全国青少年信息学奥林匹克竞赛CSP-J/S2022成果传来，衡水滨湖新区志臻中学再次沸腾了。 对于见证了五年信息学奥赛之路的教练崔杨雷教员来说，异常激动：“五年一年一个台阶，今年我们还有一项指标全国第一！”回首走过来的一路坎坷，这位年岁悄然的奥赛教练其实曾经积聚了许多阅历。 衡水滨湖新区志臻中学信息学奥赛自2017年开设以来，从零开端，从无到有，从小到大，一步一个足迹，一等奖人数固然不时位列全省第一，但是学校信息学奥赛展开的步伐完整没有由于优秀的成果而停滞不前，相反，从开端的17人到二十几，到三十几，到今年的55人，在不时超越自己。 7 名初三学生取得进步组一等奖 今年，滨湖志臻中学参赛的队员中有7名初三学生同时取得了入门组、进步组的一等奖。进步组主要是针对高中学生展开的竞赛，初中学生参赛有较大难度。得知成果，同窗们称他们是“信奥七子”。 张佳翔同窗就是信奥七子之一，与其他同窗不同的是他是唯逐一个参与过三次考试的人。第一次参与奥赛考试是他初一的时分，由于学问贮藏缺乏、慌张等缘由，张佳翔没有获奖。不外他心态好，关于奥赛有一种特别的酷爱，他愿意在奥赛的世界中漫游。慢慢地他长大起来，做题变得稳定，也乐于和他人交流分享，在竞赛中终于厚积薄发。 毕业生入围清华、北大强基计划 李雨轩和栾英石，2020年从这里毕业，升入衡水二中后继续坚持信息奥赛的学习。他们凭着优秀的成果进入省队，并在今年的第39届全国青少年信息学奥林匹克竞赛中摘得银牌，胜利入围清华、北大强基计划。 崔教员回想，栾英石和李雨轩作为他的自得门生，是他带的第二届奥赛生。栾英石初中时取得过省一等奖，李雨轩由于准备时间短，当时取得了二等奖。 令他欣喜的是，进入高中的两个孩子在信息学奥赛的路上走得坚决，还走出了名堂。“他们的文化课成果也不错，借助强基计划的政策，十分有希望进入清华北大。”崔教员语气肯定，对他们的清北之路充溢自信心。 栾英石和李雨轩，在信息奥赛班上这两个名字无人不晓，他们是这些学弟学妹们的前方目的和学习模范。 奥赛是一扇门，里面藏着另一个世界 崔教员引见，信息学奥赛学的是计算机编程言语c++、算法、数据结构、数学等，和普通学科相比难度要高，触及的计算机和数学学问多是大学里才会学到的。奥赛并不神秘，学习奥赛的益处很多，关于学生的提升是庞大的，好比眼界的开辟、自学才干、自律性、抗波折才干、团队认识的培育。 “奥赛是一扇门，里面藏着另一个世界，我每天都能接触到以前不足为奇的学问。”学生梁子航说。 周子暖说：“那是初一的上学期，我抱着试一试的心态在学校信奥兴味班的报名表上写下了我的名字。开课那天，我满怀激动的心情踏入机房。新奇的课程，有趣的代码，激情的课堂深深吸收了我。从心底爆发出的欣喜之感到睡觉还在我脑中环绕。” 学生张琦说：“奥赛的学习和文化课的学习是相辅相成的，不存在学习奥赛就会使文化课落下的状况，奥赛学习对学生的数理化学习会有很大的提升。” 趟出一条科学备考之路 信息学奥赛开设五年以来，滨湖志臻中学在课程设置、习题选择、测试剖析、师资配备等各方面都已成熟，构成科学体系。好比，奥赛课布置在每天晚上1个半小时的公共自习时间里。这样基本就不会影响文化课的学习。备考集训期间耽搁的文化课，学校布置年级业务优秀的教员单独授课辅导，让学生无后顾之忧。 成果揭晓，取得一等奖的奥赛队员谢丰泽说：“最难以忘怀的是教练关于日常锻炼的指导与关怀。”谢丰泽表示，素日的锻炼内容都是教练应用课余时间，在网上自己搜题组题整理出来的，每周一次的模仿赛对他奥赛成果的提升很大。 崔教员引见，奥赛是一门竞技性学科，为了提升学生们的成果，教员们采用“日常锻炼+模仿赛”的锻炼体系。每周除日常锻炼内容外，教员还会在各大网站搜索最新的题型，整理成一套特地的“模仿测试”内容，每周一测，让学生们设身处地般体验奥赛的竞技性，在测试中稳定所学学问。 学生梁子航说：“一道道高质量的题目，让我能在原有奥赛基础上向高处应战，激起我对学习更高级算法的兴味，使我不时行进。” 教员谈学生状况一五一十 学习的同时，也要注重劳逸分离。每周他们会有特地的“放松”时间，教员们会和孩子们在一同，说说笑笑，聊一些学习之外的事。崔杨雷、于帮朝、杨凤超、闫茉荣、张海红几位教员的平均年龄不超30岁，这个年轻的教员团队富有战役力，也和孩子们有很多话题。 在崔教员心里，每个学生都是共同的富有个性的孩子，谈起他们崔教员一五一十：“我带的38个学生中，初三的人数较多。郭梓瑶擅长整理，十分用心，考前她密密麻麻写下了五大张学问点；周子暖，努力起来有时分让人心疼的女孩，她是队里的强心剂，也是学习上的领头人，是最爱问问题和讨论问题的人；石桂铭，团队里相对成果最不稳定的第一人，小考不见人，大考成果稳，连续两年一等奖，连续两年全省前十，但是日常的成果就很不稳，忽上忽下，让人着急得不行。” 教员不只仅是教练，更是朋友，学生梁子航说：“进入奥赛班两年了，教员和我们畅谈兴味、喜好、学习、生活中的一点一滴，还会分享看待一些事情的见地和倡议。” 学生自称“自豪的孤勇者” 张佳翔说：“学习奥赛需求有一股毅力还要有灵活的思想，这究竟是少数人选择的，有时分觉得我们有点像‘孤勇者’，还是‘自豪的孤勇者’。”课业之余和假期时间，他都将时间尽多地投入到奥赛学习中，抵达废寝忘食的水平。他在洛谷oj刷题量抵达1400道，大部分学生在600左右。 应东轩，开端成果不好，还打起了退堂鼓，他觉得自己不是学奥赛的料。“每年都会有这样的学生，用教员的认可给他自信心”崔教员说，“我通知他他一定能学好，还能得一等奖，关键是依照我说的做。”应东轩服从了教员的意见，上课不再开小差，成果慢慢赶上来，这次竞赛中取得了一等奖。教员通知他成果的时分，他激动落泪，“教员我一定好好学下去”，他斩钉截铁地跟崔教员保障。 刘宇轩，初三，同时摘得入门组和进步组一等奖。“他是让人放心的一个孩子，为人稳健，成果稳定。”崔教员说，“但理想总会给人点小意外。”这次入门组初赛考试时，上午考试终了后，刘宇轩抱着崔教员嚎啕大哭，觉得进复赛无望。崔教员和他谈了很久平缓他的心态，让他安心准备下午的考试。最终，他在入门组和进步组都进入了复赛，还都是一等奖。 面对这份沉甸甸的成果单，教员和同窗们并不满足，崔教员说：“关于孩子们来说，一等奖不是终点而是起点，站在信息奥赛的一个高水平平台上，他们还有更大的进步空间。关于我们来说，孩子们高中时的全国竞技才是终极之战，往常做的一切都是准备。”
近五年成果一览
下附往年奥赛成果一览 全国第二！全省第一！勇立巅峰，四年连冠，滨湖志臻在全国信息奥赛再创佳绩！ 披荆斩棘！全国十五强，省赛三连冠！滨湖志臻在全国信息奥赛又双叒获奖了！！！ 证书来了——滨湖志臻全国信息学竞赛联赛证书全部“佩奇” 图丨阿杜 文丨臻田 审丨臻田 任大代表 |
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